Виртуаль ысынбарлыҡты гиҙеп

– Быйылғы уҡыу йылында ҡоролмабыҙ булғас, ошондай түңәрәк ойошторорға ҡарар иттек. Виртуаль донъяны булдырыр өсөн иң беренсе уны нисек итеп эшләү юлын уйлап табырға, был объектты тыуҙырыу өсөн график мөхәррирҙәрҙе, шул уҡ ваҡытта 3D моделдәр эшләү программаларын белергә кәрәк. Өйрәнеүҙе иң ябайҙарынан – Bryce, Blender-ҙан башлағайныҡ, унан 3DS Мax-ҡа күстек. Ул – киң билдәле профессиональ мөхәррир. Бына шулай күп программалар, программалау серҙәре менән танышабыҙ. Юниттар (компьютер уйындарындағы персонаждар) менән эш итеү, уларҙы төрлөсә күсереү, әҙерҙәренә сценарийҙар өҫтәү ҙә балалар өсөн бик мауыҡтырғыс. Хайуан, ҡоштарҙы эшләп, уларҙы төрлөсә ҡыбырлатырға, хәрәкәтләндерергә лә өйрәнәбеҙ, – ти виртуаль һәм өҫтәмә ысынбарлыҡ берекмәһе етәксеһе Оксана Остапчук.

Беҙ эштең ҡыҙыу мәленә тура килдек, уҡыусылар тырышып-тырмашып филдең 3D моделен яһау менән мәшғүл ине. Ә Scratch программаһы ярҙамында уйындар эшләргә оҫтарып алған 1-се лицейҙың V «Б» синыфы уҡыусыһы Павел Комарницкий һаман үҙенең яратҡан шөғөлөнән айырыла алмай.

– Үҙем уйлаған 13 уйыным бар инде. Уларҙы ошо уҡ программала һаҡлайым. Башҡалар ҙа уйнаһын, ҡараһындар өсөн инергә лә рөхсәт ҡуйҙым. Ә быныһы – математик уйын. Герой хәрәкәтләнһен өсөн төрлө ғәмәлдәрҙе сисә барырға кәрәк, – тип йылмая малай.

Әгәр ҙә йәш виарщиктар яйлап-яйлап моделдәр – Fab-тар эшләргә өйрәнһә, уларҙы интернет-магазиндарға ҡуйып, үҙҙәре лә һата ала, ти етәксе апайҙары. Шәп, эйе бит? Түңәрәккә йөрөгән бер егет шулай үҙенә күпмелер аҡса ла эшләргә өлгөргән.

Оксана Викторовна виртуаль ысынбарлыҡ менән шөғөлләнеүселәрҙе бер үк ваҡытта хайуандарҙы өйрәтеүсе лә, жонглёр ҙа, акробат та булған цирктағы клоун менән юҡҡа сағыштырмаған икән. Ысынлап та, бында эшләй белер өсөн дизайнер, программалаусы кеүек күп һөнәр нигеҙҙәренә эйә булырға кәрәклеген аңланыҡ. Балаларҙың түңәрәктә алған белемдәре үҫеш өсөн дә, бәлки, кемгәлер киләсәктә яратҡан һөнәрен табырға ла ярҙам итәсәк әле.