"Азалия ҡыҙым быйыл тәүге тапҡыр сәскәләр тотоп мәктәпкә уҡырға барҙы, уҡытыусыһы Әҡлимә апаһының дәрестәренән тырышып-тырышып уҡый башланы. Ә ҡайтып ингәнен мин дә көтөп йөрөнөм. Сөнки гимнастика буйынса күнекмәләрҙе артабан да дауам итергә кәрәк ине.
Әлбиттә, ҡыҙым сальто яһау, көйәнтә һымаҡ бөгөлөп атлап йөрөү, шпагатҡа ултырыуҙы күптән үҙләштерҙе инде. Тик күнекмәләрҙе дауам итеү өсөн минең алда ике ауыр һорау тыуҙы.
1) Уның аяҡтары нығынған. Тик хәҙер ҡулдарҙы ла көсәйтергә кәрәк бит?
2) Сальтоны алға эшләп була ла ул. Тик уны артҡа ла эшләргә кәрәк бит әле!
"Азалия әле бәләкәй, әллә юҡ менән буламмы?"- тигән уй ҙа үтте баштан. Студент саҡта бейергә йөрөгәндә кәйеф төшөнкөлөгөнә бирелеп ошоларҙы көскә эшләгәйнек түгелме?. Ләкин рәхәт кенә ҡул һелтәп ҡуйыу, йәлләү барлыҡ тырышлыҡты юҡҡа сығарыу булыр ине! Шулай ҙа ҡыҙымдың ҡаратырышлығы арҡаһында түбәндәге комбинацияны эшләргә тотондоҡ:
алға сальто + ҡулдарға таяныу атлап барыу + көйәнтә хәленә килгәндән һуң кәмендә артҡа ике тапҡыр сальто яһау.
Иншалла, килеп сыҡты бит! Күптәр Азалия мотлаҡ гимнаст, бәғзеләре бейеүсе булыр тип юрай. Тик, минеңсә, икеһенә лә сослоҡ, кәүҙәгә еңел идара итергә кәрәк. Ҡатмарлы трюктарҙан торған ғәскәровсыларҙың "Гопак", моисеевсыларҙың "Бессарабия сиғандары" бейеүҙәре ошоға бер миҫал түгелме? Ярай, юрамайыҡ әле, бөтәбеҙ ҙә имен-һау булайыҡ! Шуға Азалия беҙгә бер йәм, бәләкәй генә Бөрйән ҡыҙы булып йөрөһөн әле!